محاضرات مادة التحليل الاجتماعى (للفرقه الاولى ) الترم الاول

التحليل الاجتماعى

للجانب الاقتصادى 3 جوانب من اهم الجوانب فى المجتمع وترجع اهمية الى :_

1_يمس اهميه كبيره للانسان

2_ يستخدم كستار يخفى ورائه الكثير من التداخلات الاجنبيه


مقدمه عن تاثرات الجانب الاقتصادى

كان القطاع العام يعيش جزء كبير من الانتعاش وجزء يعيش فى معناه بسبب الاهتمام بجزء معين من المنتجات ونصوصا بالمنتج الاجنبى

و حدث منافسه بين المنتج المحلى والاجنبى ولكن اصبح يفضل المنتج الاجنبى واصبح المنتج المحلى غير ملائم للشعب بسبب قله سعر

المنتج الاجنبى وتغيرت القيم الاقتصاديه بسبب البعد عن المنتج المحلى واصبح هناك قيم جديده بسبب الانتماء الى المنتج الاجنبى

الاثار

1_تاثير الجانب الاقتصادى على الانتاج والاستهلاك

2_ القريه لها تاثير على الجانب الاقتصادى لانه مجتمع منتج مثل ( المحاصيل _ الخبز _ الالبان )

ولكن الانفتاح الاقتصادى غير من هذه القيم واصبحت الاراضى غير منتجه وقله مساحه الاراضى الزراعيه .

واصبح السكان يتركه الاراضى ويبحثون عن وظائف اخرى وظهور ظاهره الهجره الى الخارج او من الريف الى المدن

3_ الاستثمار اصبح يسترد الالات الحديثة متثل الجرارات والاسمده والعربات الحمله للبضائع ولكن الريف لا يحتاج الى كل ذلك واصبح الزواج باثمن الاشياء على عكس الماضى كان بابسط الاشياء .

4_ الادخار كان فى الماضى ادخار ولكن اصبح الان لا يوجد ادخار.

تغيرات الجانب السياسى

كل التغيرات العلميه اداة الى تغري القيم السياسيه فبدأت تشكيل الاحزاب وبدأت تعلن فى بدايه الامر على ان تحاول تعليق وضع مصر وانه مستقره (تتمتع بقدر كبير من الديمقراطيه )
وظهور فى المدارس ناظر ومدير رغم انه كانت فى الماضى تعتمد على المدرسين والمواظفين

وظهرت الامبالاة والسلبيه

والسبب اهمال الكثيرين من الشعب المصرى واداة الى الهجره الى الخارج

التعليم

من هذا الجانب ظهر فضائح كبيرة.
وكان التعليم ظاهره مهمه وحساسه لكل ما ينبض داخل المجتمع تنعكس عليها كل النظم الاقتصاديه والسياسيه.
وكان التعليم فى ثورة 52 نال اهتمام كبير جدا كان هناك مدارس تلتحق بها اناء الاغنياء ومدارس للفقراء فبدء يحدث فوارق وبدأت عمليه التعليم تحدث تكفاء عمليه الفرص للعمل دون النظر الى الجانب الاقتصادى والاجتماعى.
وبدءت تشاهد سياسه جديده فى الانفتاح بدء يحدث توسع التعليم ومجانيه التعليم الخاص بعد 9 سنوات ابتدائيه وكان هناك تناقض لان

السادات هو الحاكم وهو من انباء الثوره فبدءت تحدث فجوة بين ابناء المجتمع وتحولات المدارس من المدارس المجانيه الى الخاصه ايضا.

وبدءت الدروس الخصوصيه فى ال 70 فبدءت تحدث فروق اقتصاديه

بدءت تظهر طبقه منها طبقه السماسره وتجاره السوق البيضه فبدءه يكونه ثوره هائله.

وكانت حل المشاكل كل حلول فرديه وليست جماعيه فبدء يصاب المجتمع المصرى بضعف ولا توازن اجتماعى وظهر توجيه برجوازى

بدء يظهر بشكل كبير تشجع على

1_الكسب السريع دون جهد او عمل

2-الاستهلاك وليس الانتاج او الاستثمار

3_ تقدير المنتجات المستوراده وتحضير المنتجات الوطنيه

4_ الاهتمام بالخطه الراهنه

5_الامبالاه والسلبيه مما يحبط اى محاوله للابتكار او الابداع


6_ الاخذ دون العطاء مع النظر للمصلحه الشخصيه

• بدا يظهر مع الاحتلال نوع من المدارس تسمى (البشريه )
• بدءه ينادون باشياء مثل الجامعه الاهليه وبدأت من هنا سياسه التعليم الحقيقى



س_هل هناك علاقه بين التعليم والتنميه؟
لا. لانه يسوده الجهل والتخلف .